| Գլխավոր էջ » Հոդվածներ » Պրոյեկտիվ թեստեր |
| Նյութերը ենթաբաժնում: 12 Ցուցադրված նյութերը: 1-10 |
Էջեր: 1 2 » |
Դասավորել ըստ: Ամսաթվի · Անվանման · Վարկանիշի · Մեկնաբանությունների · Դիտումների
|
|
|
Սովորաբար մարդ կամ փիղ նկարելիս՝ մարդը նկարում է հենց ինքն իրեն, իր խնդիրները, իր վերաբերմունքը կյանքին: Եթե փիղ նկարելիս արտահայտիչ են ականջները, աչքերը, բերանը, կնճիթը, դա խոսում է այն մասին, որ նկարողը բավական լավ է հարմարված կյանքին, նա սիրում է շփվել, ուշադրություն է դարձնում մանրուքներին: Եթե այդ նույն դետալները պատկերված են անփույթ ձևով, ապա դա խոսում է այն մասին, որ նույն վերաբերմունքը տվյալ մարդը ցուցաբերում է նաև կյանքում, այլ մարդկանց հանդեպ: Նա շատ բաների պարզապես ուշադրություն չի դարձնում: Իսկ եթե ոտքերը ևս անփույթ են պատկերված, ապա դա խոսում է այն մասին, որ տվյալ անձը կայուն չէ, դեռևս չի հաստատվել կյանքում:
|
|
Որոշ մայրեր ունենալով իշխող բնավորություն՝ կախվածության մեջ են գցում երեխաներին այն աստիճան, որ նրանց մոտ ձևավորվում է հիվանդագին կախվածություն մորից անգամ նրա տրամադրությունից: Նույն արդյունքը ունի հոր խստությունը, ով կարծես ոչ թե դաստիարակում է, այլ վարժեցնում է երեխային: Նյութը պատրաստել են ՀՊՄՀ Կրթության հոգեբանության և սոցիոլոգիայի ֆակուլտետի ուսանողուհիներ Ավետիսյան Գայանեն, Ժամհարյան Մարիամը և Գևորգյան Նախշունը: Աղբյուրը՝ https://msheci.wordpress.com/2011/12/10/%D5%A4%D5%A5%D5%BA%D6%80%D5%A5%D5%BD%D5%AB%D5%A1/ |
|
|
|
....Օմարը վկայում է փորձարկվողի ուժի և աննշան խնդիրներըհեշտությամբ լուծելու մասին։ Վկայում է նաև բոր փորձարկվողը վախենում է վնասվել իր կամ այլ անձանց կողմից։ Սարդը վկայում է վախի և անորոշության մասին։ Սարդը իր կերպարը կապում է նաև մոր և կանացի ուժի հետ։ Նապաստակի մռութը վկայում է պտղաբերության կամ դրական մտաժողության մասին։ Օձը նշանակում է վտանգ։Եթե փորձարկվողը տեսնում է օձ, ապա նա իրեն զգում է խաբված կամ դավաճանված, բացի դրանից օձն ընկալվում է որպես արգելված սեռական հարաբերությունների սիմվոլ։ Եթե մարդը տեսնում է թրթուր, դա վկայում է որ փորձարկվողը ունի զարգացող մտածելակերպ, ինչպես նաև վկայում է, որ անձը անընդհատ ենթարկվում է փոփոխության և էվոլյուցիայի։ Աղբյուրը՝http://psyfactor.org/lib/rorschach_test_2.htm Նյութը պատրաստել է ՀՊՄՀ Կրթության հոգեբանության և սոցիոլոգիայի ֆակուլտետի ուսանողուհի Աննա Աղբալյանը |
|
Մշակեցին` Հովսեփյան Սվետլանա Իսկանդարյան Նվարդ Ֆակուլտետ` Կրթության հոգեբանության և սոցիոլոգիա Բաժին` Մանկավաժություն և հոգեբանություն Կուրս` III |
8.Գունային գամմա: Վառ,կյանքով լի երանգները խոսում են դպրոցում երեխայի էմոցիոնալ դաշտի բարենպաստ վիճակի մասին: Գորշ նկարները վկայում են անբարենպստ և ճնշված վիճակի մասին:|
Հրահանգ՝ « Ավարտիր նկարները և յուրաքանչյուր նկարի տակ գրի , թե ինչ ես նկարել»: 1 քառակուսի Կետ– փափկություն, անորոշություն Սիմվոլիկ առումով խորհրդանշում է որևէ բանի սկիզբ: Հոգեբանական առումով խորհրդանշում է անձի Ես-ը, աշխարհայացքը, ինքնափնտրումը, անձի ամբողջականությունը: 2 քառակուսի Ալիք– հուզականություն, լարվածություն Սիմվոլիկ առումով նշանակում է անպաշտպան մարդկային էակ: Այն, թե մարդը ինչպես կվարվի այդ նշանի հետ կխորհրդանշի, թե ինչպես է նա հարմարվում շրջակա միջավայրին: Այդ միջավայրը իր համար ագրեսիվ միջավայր է, թե նպաստում է նրա զարգացմանը: Հոգեբանական տեսակետից խորհրդանշում է հուզական կախվածություն, կոնտակտ այլ մարդկանց հետ, սոցիալական հարմարում: Այս քառակուսին անձի սոցիալական կողմն է: |
Վարթեգի թեստը դասվում է անձի հետազոտման էքսպրեսիվ- պրոյեկտիվ մեթոդիկաների դասին, այն իրենից անավարտ նկարի մեթոդիկա է ներկայացնում: Մեթոդիկան հնարավորություն է տալիս հասկանալ ինքնավերաբերմունքը, այլ մարդկանց հանդեպ ունեցած վերաբերմունքը, տագնապները, վախերը և այլն:|
Անձրև. Ոչ առատ անձրև , մեկ-երկու կաթիլ՝ անձի կողմից ցանկացած դժվարություն ընդունվում է որպես ժամանակավոր բնությ ունեցող երևույթ, ծանր, մեծ կաթիլները վկայում են այն մասին, որ դժվարությունները տվյալ անձի կողմից ընդունվում են որպես բարդ, |
|
|
|
Մ.Ա. Պանֆիլովա Նպատակը՝ երեխայի կամ մեծահասակի հուզական ոլորտի ախտորոշում, ագրեսիայի և այլ հատկությունների ախտորոշում: |
Կակտուս